Water Station, Upaya Pembiasaan Minum Air Putih

Ada pemandangan baru di ruang kelas SMP Negeri 4 Satu Atap Kragan (ESPAGA). Jika umumnya ruang kelas berisi meja, kursi, dan papan tulis, mulai minggu ini ada sesuatu yang baru. Ya, mulai minggu ini di setiap ruang kelas ada sebuah fasilitas Water Station.

Water Station atau sarana air minum merupakan fasilitas bagi siswa untuk dapat mengakses air minum setiap saat. Dengan adanya air minum di setiap kelas, maka siswa dengan mudah memenuhi kebutuhan air minum mereka setiap saat.

Menurut Koordinator Gerakan Sekolah Sehat (GSS) ESPAGA ibu Dian Feriana, lahirnya program ini salah satunya karena keprihatinan akan fenomena yang terjadi sekarang ini. Siswa lebih banyak mengkonsumsi minuman yang mengandung pewarna dan pemanis, dimana hal ini tidak baik untuk kesehatan siswa.

“Maraknya kasus gagal ginjal dan diabetes pada anak karena terlalu banyak mengkonsumsi minuman manis dan berwarna, Serta surat Edaran Dirjen PAUD, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah Nomor 1725/C.C4/DM.00.02/2024 tentang Gerakan Sekolah Sehat (GSS) pada poin Sehat bergizi, yaitu Pembiasan minum air putih minimal 2 gelas selama belajar di sekolah”, kata bu Dian saat kami menanyakan latar belakang lahirnya program ini.

Program ini secara efektif mulai berjalan pada hari senin tanggal 13 Januari 2025. Tujuan utama program ini bukan untuk melarang siswa untuk jajan, terutama membeli minuman berpemanis dan berpewarna. Program ini bertujuan untuk melatih siswa mengurangi mengkonsumsi minuman yang tidak baik untuk kesehatan, serta membiasakan siswa untuk lebih terbiasa minum air putih.

“Anak anak terbiasa minum air putih dan bisa mengurangi minuman manis dan berwarna”, tutur guru pengampu mata pelajaran Bahasa Inggris tersebut ketika menjelaskan tujuan program Water Station ini.

Teknis pelaksanaan program ini adalah sekolah memberikan galon air minum ke setiap kelas. Setelah dibagikan, siswa akan membuat kesepakatan mengenai bagaimana pemanfaatan fasilitas ini diterapkan di kelas mereka. Jika nanti air minum tersebut habis, siswa dapat menukarkan galon kosong mereka di koperasi sekolah dengan galon air minum yang baru.

Dengan program ini secara tidak langsung melatih siswa untuk bertanggung jawab terhadap jalannya program. Pemberian kebebasan kepada siswa untuk membuat aturan dalam pemanfaatan layanan ini akan menjadikan siswa merasa memiliki terhadap program ini.

Dalam beberapa hari pelaksanaan program ini, sudah mulai tampak respon dan tanggapan dari siswa. Bu Dian mengatakan bahwa siswa sangat antusias dengan adanya program ini. “Sangat antusias dan bisa menerima dengan baik”, kata bu Dian menceritakan respon siswa yang diamatinya.

Program Water Station ini merupakan langkah nyata ESPAGA dalam berinovasi dan meningkatkan kualitas pendidikan. Inovasi yang baik tidak selalu berupa inovasi yang besar dan bombastis, inovasi yang baik adalah yang sesuai dengan kebutuhan dan kondisi siswa.

Sebelum tulisan ini dibuat, saya telah mengkonfirmasi beberapa siswa ESPAGA untuk mengetahui tanggapan mereka mengenai program ini. Tanggapan siswa akan saya sertakan di akhir tulisan ini.

Semoga lahirnya program ini merupakan langkah awal seluruh komponen ESPAGA dalam usaha untuk meningkatkan mutu layanan pendidikan, serta mewujudkan siswa yang selaras dengan slogan ESPAGA, yaitu CAKRA. Cerdas, Aktif, Kreatif, Religius, dan Andal.

Tanggapan siswa terhadap program Water Station:

“Menurut saya sendiri progam air dari sekolah yang di kasih di berbagai kelas sangat membantu untuk saya yang gampang haus,dan juga hemat uang saku biar tidak beli es rasa-rasa yang mengandung banyak gula.”

(Mesia Aprilia Putri, Kelas VIII-B)

“Menurut saya program air dari sekolah yg di bagikan di berbagai kelas sangatlah membantu bagi semua. Dengan adanya air minum yang di kasih oleh sekolah kita semua bisa menghindari minuman yang mengandung kadar gula yang cukup tinggi dan berasa.”

(Siti Nuroyyah Jaisyika, Kelas VII-A)

“Menurut saya sendiri progam air dari sekolah yang di kasih di berbagai kelas sangat membantu. Dengan adanya minum di kelas, kalau kita kehabisan uang jajan, air minum di kelas bisa membantu kita kalau kita kehausan”

(Nugi Aditya Saputra, Kelas VIII-A)

“Menurut saya program air yang dikasih sekolah sangat membantu. 

Saya sangat senang dengan program air minum di kelas kami. Program ini membantu menjaga kesehatan dan kesegaran kami sepanjang hari. Air minum yang disediakan selalu bersih dan segar. Manfaat yang saya rasakan, meningkatkan konsentrasi dan produktivitas belajar, mengurangi kelelahan dan stres, meningkatkan kebersihan dan kenyamanan lingkungan belajar, dan mencegah siswa dan siswi untuk membeli minuman yang mengandung banyak kadar gula. Saya berharap program ini terus berlanjut dan dikembangkan untuk meningkatkan kualitas belajar kami. Terima kasih.”

( Kholifah Putri Salsabila, Kelas VII)

“Menurut saya program air dari sekolah yang dibagikan berbagai kelas sangatlah bermanfaat bagi kita yang sering kehausan bisa mengurangi untuk membeli es marimas.”

(Anggun Eka Rahayu, Kelas VIII-A)

“Menurut saya program air dari sekolah sangatlah bermanfaat karena siswa siswi bisa mengurangi untuk tidak membeli es gelas dan marimas.”

(Alfina Regina Putri, Kelas VII-A)

“Dengan adanya program air minum di tiap kelas sangat sangat membantu bagi saya dan teman teman apalagi saat waktu siang kebanyakan uang sakunya sudah habis dan merasa haus,dengan adanya program ini bisa mengatasi masalah ini.”

(Ahmad Rozikin, Kelas VIII-B)

“Kalau saya pribadi menurut saya program air galon dari sekolah untuk tiap kelas memang membantu murid-murid yang biasa haus setelah lelah belajar. Namun, menurut saya program air galon ini rasa dari air galon tersebut agak berbeda dibandingkan air lain maksud saya bukannya nggak enak tapi kurang cocok dengan selera saya”

(Tirta Yogi Barata, Kelas IX)

“Menurut pendapat saya, dengan adanya program ini bisa lebih menghemat uang saku dan juga bisa mengurangi akan banyaknya kita minum es rasa-rasa. Karena, pada dasarnya disekolah kita banyak sekali anak yang meminum es rasa-rasa, jadi lebih sedikit mengurang dengan adanya program ini. Dan sedikit memberi masukan, kalau bisa air galonnya diganti merk lain karena rasa dari air galonnya pahit.”

(Nadila Ayu Lestari, Kelas IX)