Update Projet P5: Sudah hampir selesai, tinggal sedikit lagi

Masih melanjutkan tulisan mengenai kegiata P5 dengan tema Rekayasa dan Teknologi yang dilakukan siswa kelas IX SMP Negeri 4 Satu Atap Kragan, hari ini sudah mengalami kemajuan. Jika dipersentasekan maka kemajuan kegiatan per hari ini sudah mencapai sekitar 75%.

Hari ini masih melanjutkan agenda sebelumnya, yaitu merealisasikan rancangan lampu taman. Rancangan lampu taman masing-masing kelompok sudah hampir jadi, tinggal beberapa pekerjaan kecil, seperti memberi warna dan mempercantik dekorasi.

Semua kelompok juga sudah memasang instalasi listrik pada lampu, yaitu menyambungkan kabel ke fitting lampu, beberapa kelompok juga sudah mencoba lampu mereka, dan hasilnya menyala. Semua kelompok sudah menyambungkan pipa yang menjadi rangka lampu ke papan kayu. Papan kayu tersebut nantinya akan dipaku ke tembok yang akan ditempati lampu tersebut.

Kegiatan hari ini dimulai agak siang, karena sama seperti hari kemarin, waktu pagi digunakan para siswa untuk melaksanakan kegiatan classmeeting. Dari pengamatan saya, hampir semua siswa dapat bekerja sama dalam kelompok, bertanggung jawab atas tugasnya masing-masing, sehingga dapat dikatakan kegiatan hari ini berjalan lancar, nyaris tanpa ada kendala.

Bukannya tidak ada kendala, kendala pasti ada, namun semua punya solusinya. Salah satu kendala hari ini adalah siswa belum bisa melakukan pengecatan lampu, karena belum adanya tiner atau bensin sebagai bahan pencampur cat. Selain itu belum adanya super glue atau biasa dikenal dengan lem alteco untuk memperkuat sambungan pada lampu.

Diharapkan semuanya dapat diselesaikan dalam dua hari kedepan. Salah satu pekerjaan yang juga harus saya lakukan secara langsung adalah, membuat instalasi listrik. Karena berhubungan dengan listrik, saya akan turun tangan langsung. Nanti dalam pemasangan instalasi listrik, siswa dapat membantu.

Agar kegiatan ini dapat berjalan sukses, harus ada kerjasama dari semua pihak. Semua harus bertanggung jawab sesuai tugas dan peran yang diembannya. Gotong royong, kerja sama, dan kemandirian yang merupakan profil pelajar pancasila yang hendak ditumbuhkan akan diuji selama kegiatan ini.

Hasil akhir dari kegiatan ini adalah lampu taman. Ini bukan tentang lampu taman yang bagus atau estetik, tapi tentang bagaimana siswa dapat mewujudkan kreatifitas mereka, mampu bekerja sama, dan khusus untuk mata pelajaran IPA, adalah memberikan pengalaman nyata bagaimana implementasi konsep IPA dalam kehidupan sehari-hari.

Saya menargetkan kegiatan ini akan selesai pada dua hari kedepan. Mengingat kegiatan ini juga berbarengan dengan kegiatan lain seperti classmeeteing, persiapan buku rapor dan beberapa agenda lain. Namun saya yakin semuanya dapat berjalan berbarengan dan maksimal, memang diperlukan kemampuan untuk mengatur kegiatan agar semuanya berjalan.

Dalam tulisan kali ini akan saya sertakan dokumentasi foto kegiatan hari ini. Sekali lagi, ini bukan tentang seberapa bagus atau estetik produk yang dihasilkan, tapi ini adalah bagaimana memberikan pengalaman belajar lain bagi siswa. Diharapkan semua ini akan memberikan dampak positif bagi lingkungan sekolah secara umum, dan siswa pada khususnya.